Commentaires

1. Le jeudi 9 avril 2009 à 17:14, par Motus

J'ai des petits-enfants qui vont être concernés par l'université dans quelques années. Quand je vois la plupart - pour ne pas dire la quasi totalité - des lycéens, des étudiants, des enseignants, des profs (ou personnels) des facs, ou encore les chercheurs être hostiles aux réformes de Pécresse/Darcos/Sarkozy, je me dis qu'ils ont sûrement de graves raisons d'être inquiets pour leur avenir et je soutiens moralement leurs mouvements de protestation. L'éducation sous toutes ses formes est la seule richesse que nous pouvons faire fructifier en France puisque nous ne sommes pas deux milliards d'habitants. Il ne faut pas la casser..

2. Le vendredi 10 avril 2009 à 08:02, par chp

Nous voici revenu en MAI 68 .Greve des étudiants et de grave problèmes dans le monde ouvriers . Atention ça va péter

3. Le vendredi 10 avril 2009 à 11:11, par polikarpov

"Motus", j'aime beaucoup votre réflexion sur la "richesse" de l'éducation.
Personne ne le dit. La presse en général, et la REP ici, se focalise sur une question manichéenne "pour ou contre" ce qui réduit le débat.
Le fond c'est leur avenir. Il est bien évident que dans toute lutte il y a des inconvénients mais quand la coupe est pleine il faut savoir le dire et il n'y a pas trente six solutions.
Que reste-il aux citoyens pour se faire entendre ? Ce n'est certainement pas un service minimum.

4. Le vendredi 10 avril 2009 à 12:09, par Rédac'

Cher polikarpov, La preuve que ce n'est pas manichéen, c'est que le débat est bel et bien lancé et que vous pouvez vous exprimer en disant autre chose que pour ou contre.

5. Le vendredi 10 avril 2009 à 13:08, par Similaire

L' avenir de nos enfants et petits-enfants se joue maintenant:
Ou le gouvernement passe en force sa réforme et ils seront dès 18 ans confrontés à la réalité du capitalisme pur et dur( rivalité riches/pauvres, vénération de l' argent-ROI, mépris des "pauvres cons" qui paient par leurs impôts les aides aux pauvres entreprises censées se débrouiller seules, loi du plus fort, fraudes fiscales,...)
Ou on s' oppose à cette réforme et on discute pour moderniser notre université afin qu'elle s' adapte aux exigences actuelles des citoyens: faire reculer la pauvreté, respecter toutes les formes de civilisation conformes aux droits de l' homme, faire passer la qualité de vie avant l' argent, récompenser plus équitablement le travail,...Yes we can!!!

6. Le vendredi 10 avril 2009 à 14:58, par Motus

Une pancarte de manifestants à Paris dit : " L'éducation coûte cher ? Essayons l'ignorance ! " Belle formule non ?

7. Le vendredi 10 avril 2009 à 17:46, par Un simple orléanais

Je suis totalement contre la poursuite des blocus dans les universités, il y a et on le sait tous un PROBLEME dans l'éducation nationale depuis des décennies!
Pour une fois qu'un gouvernement veut changer les choses les jeunes sortent dans la rue, mais ou sommes nous?
Des millions de jeunes sur terre aimeraient avoir juste un dixième de ce qu'on nos étudiants, et nous on chipotte pour une réforme qui va réelement améliorer le futurs de nos jeunes.

Il fodrait mieux que les étudiants travaillent qu'ils ayent dans la rue comme le font leurs parents ou grands parents...

Quand on a 20ans on est assis sur les bancs de la fac pour apprendre pas pour casser un système.

Merci à tous

8. Le vendredi 10 avril 2009 à 18:15, par le coq

un mai 68 se prépare doucement mais surement, le gouvernement va s'en mordre les doigts, on en reparlera, bonne féte de paques a tous.

9. Le vendredi 10 avril 2009 à 19:20, par Motus

Simple Orléanais, on dit " qu'ils aillent" et non "qu'ils ayent".. Vous me la copierez cent fois.

10. Le vendredi 10 avril 2009 à 23:07, par Similaire

Que reproche le gouvernement à l' université actuelle? Trop réfléchir? Coûter trop cher? L'autonomie permettra à l' état de faire des économies, les universités devront gérer elles mêmes leurs dépenses. Alors, les plus pauvres d' entre elles se poseront peut -être la question: "L' éducation coûte cher, pourquoi ne pas essayer l' ignorance?" C' est un des risques de cette réforme. La pancarte parisienne vue par Motus prend là tout son sens et merci à lui pour son sens de l' observation.
Malheureusement, le mouvement de contestation n' est pas suivi par autant de monde qu' il le dit: l' ignorance règne encore, même dans les rangs de certains étudiants indécis!!! Il y a pourtant beaucoup de médias pour nous informer et les enseignants ne seront jamais assez loués pour le travail qu' ils font malgré toutes les critiques.
Journalistes et enseignants sont indispensables à la bonne marche d' une démocratie, réduire leur nombre conduit à affaiblir un pays et à l' entraîner dans des dérives qui par le passé ont mis à mal la fierté du peuple français.
On n' a jamais eu autant besoin d' informations et de formations pour comprendre le monde actuel en pleine évolution.

11. Le vendredi 10 avril 2009 à 23:24, par Pile

Quand je rencontre mes petits enfants, je leur demande régulièrement comment se passe les cours. Je n'ai qu'un seul conseil à leur donner: travail,travail,travail.
Tous les beaux parleurs qui encouragent les jeunes à aller manifester plutôt que travailler, les conduisent dans une impasse. Les places les plus interessantes seront prises par les meilleurs. Tous les secteurs d'activité doivent s'adapter à une concurence mondiale sévère.
Pourquoi l'université ne devrait-elle pas aussi se moderniser. Les jeunes qui sont privés de cours depuis plusieurs semaines par des grèvistes seraient en droit de demander des comptes aux enseignants qui encouragent ces grèves. Ce n'est pas nouveau, voici une dizaine d'années Monsieur Allègre, le ministre de l'époque voulait dégraisser le "mamouth". Monsieur Jospin ne lui en a pas laissé le temps. Dommage c'est les Jeunes qui en font les frais.

12. Le samedi 11 avril 2009 à 08:58, par jack

au debut bloque les facs c'est rigolo on seche les cours on met le bazard etc
la moitie na pas compris la reforme et sont pousse par des anarchistes et gauchistes a manifester
certain on ouvert les yeux et souhaite reprendre les cours mais trop tard les extremistes des blocages ce moquent de perdre l'annee et peciste
jamais l'etat na mit autant d'argent dans le systeme superieure pourquoi ne pas adopter cette reforme et de stimuler nos prof dans la recherche
nous devons mettre celle ci en avant qui ne peut etre que benefique pour le pay
on ne peut plus laisser partir nos tete a l'etranger on scilicone valley

13. Le samedi 11 avril 2009 à 09:08, par Etudiante LLSH

Bonjour,
Je réagis suite aux nombreuses semaines de mobilisation universitaire concernant les différentes réformes gouvernementales.
Pour ma part je ne suis pas gréviste car je pense que d'autres moyens d'action qu'un blocage de l'université sont possibles afin de permettre aux uns de mener leur combat (aussi juste soit il) tout en ne mettant ni en péril leur année universitaire, ni par la même occasion, celle des autres.
Les AG sont nombreuses et les actions qui s'en suivent le sont aussi. Les étudiants et professeurs mobilisés sont nombreux. Je pense sincèrement qu'un combat à l'encontre de certaines de ces réformes est justifié.
Un vote "démocratique" a eu lieu cette semaine pour recueillir l'avis des étudiant concernant une éventuelle reprise des cours la semaine prochaine. Il se trouve qu'il y a plus de votants qui ont répondu "oui" que "non". Néanmoins, les résultats sont ils fiables vu que ce vote a été "boycotté" par la quasi totalité des grévistes (à juste titre vues les conditions...) et que se faisant par internet cela signifierait que chaque étudiant de l'université se devait d'avoir internet au moment du vote qui, en plus, n'a pas été très médiatisé avant sa réalisation.
En résumé je pense que d'autres moyens d"action (puisque le blocage dure depuis plusieurs semaines et que peu de concessions gouvernementales ont eu lieu depuis) sont possible afin de concilier ce "combat" et les "études" de milliers d'étudiants.

14. Le samedi 11 avril 2009 à 12:09, par Laurent

L'on ne fait pas de modifications statutaires sans concertations préalables avec les intéressés ou leurs représentants et la séparation 50% recherche / 50% enseignement (si je ne tiens pas compte des responsabilités administratives) qui caractérise le statut des enseignants-chercheurs doit être maintenue, l'enseignement pour lequel ils sont payés n'est pas la 5e roue du carosse. Le principe des commissions de spécialistes me semblait convenable si les candidats sont bien informés de leurs droits de recours. Les insuffisances au niveau de la recherche se règlent au sein des labos. Par ailleurs, si de bonnes relations sont nécessaires avec le secteur privé, l'on ne privatise pas l'Université dans son organisation.
Sur la masterisation, elle ne vaut pas une 1re année d'IUFM en qualité de formation, mais combien d'étudiants admis en IUFM obtiennent réellement le concours pour lequel ils se préparent ? Pour eux cette année est tout bénef mais pour les autres c'est une année de perdue et une année qui coûte cher. Je n'ose pas me prononcer sur ce point.
Quand à la dotation financière accordée à l'Université d'Orléans, elle augmente de 3,4% soit la moitié de la moyenne des dotations, et elle doit rendre 6 postes au Ministère ; Je comprends donc la colère de sa communauté à commencer par son président.

15. Le samedi 11 avril 2009 à 21:15, par papy-

Je suis pour les étudiants .BREF . Je travaille depuis mes 17 ans (1971) en 1972 1 année de service militaire (18ans) car a cette epoque pour du travail sans avoir fait sont armée il etait difficile dans trouver.je ne plein pas de cette periode ;
donc j'ai commencé a 17 ans ;et ci tous va bien ,je prens ma retraite en 2014 43 ans de cotisation les etudiants en majorités ne sont d'accord sur rien ;ils veuleut une retraite a 60ans ,alors qu'il commences a travailler vers 25 ans donc leur cotisation sera (60ans -25 )35 ans / et 43ans pour moi donc ont verra bien (ci tous va bien)/

16. Le samedi 11 avril 2009 à 21:37, par la boude

les etudiants ont raisons car leurs avenir en FRANCE ,sont des salaire aux Smic , pour pouvoir avoir situation avec leur diplome ,ils devrons partir du térritoir;Pour avoir du travail
(dans 30ans la france serra un pays sans avenir) ci ça va a se ritme

17. Le dimanche 12 avril 2009 à 09:23, par bernard

Je viens de lire l'article paru dans la république du centre concernant la grève dans l'éducation nationale et je suis attristé par cette information qui pour moi est incomplète et cherche à abuser les lecteurs. En effet vous parlez de ce vote réalisé par Intranet qui n'a rassemblé que 11 pour cent des étudiants d'Orléans et qui de ce fait pour les perdants, comme d'habitude, n'a aucune valeur.Vous nous dites ensuite que les assemblées générales de professeurs(150) et d' étudiants ont voté à une forte majorité la poursuite de la grève. Mais eux représentaient combien de pourcentage? Une information objective se devait de le préciser en regard de ce qui avait été écrit précédemment. Vous savez que certains étudiants ne sont même pas au courant de la tenue de ces assemblées. Le rôle de la presse est de traiter l'information de façon impartiale ce que ne sait pas faire la presse française en général et cela est bien dommage.

18. Le lundi 13 avril 2009 à 22:51, par fct

je suis entièrement d'accord avrec"Un simple orléanais",à 20 ans quand on a la chance de pouvoir aller encore s'instruire pour une bonne carrière on ne casse pas tout , on travaille, bien sûr encore faut il que les professeurs ne soient pas les quides pervertis, comme beaucoup de parents d'ailleurs. Nous sommes en démocratie, que veut dire ce mot? cherchez dans votre dictionnaire et appliquez le,. Vous aves voté pour ce qui était promis, c'était dans le programme du président de la république actuel,alors respectez ce pouquoi vous avez voté,ou alors vous êtes des faux "jetons" et le pire c'est que tous les Français en subisssent les conséquences,en particuliers ces pauvres élèves, de tous âges qui veulent travailler et apprendre qui en sont empêchés par des goujats . Qu'ils soient professeurs ou parents; je me demande qu'elle éducation i ont eu ces soi disant adultess et quelle est leur conception de guide, quand on les voit arborer, eux et leurs enfants de 6 ou 7ans, des pancartes démagogiques, voire révolutionnaires. Pauvre France nous sommes devenus.

19. Le mardi 14 avril 2009 à 09:15, par Le Plouc

Un système scolaire qui donne de si bons résultats, prépare si bien les jeunes à leur vie professionnelle, il ne faut surtout pas y toucher. Allez en grève les prof, en manif les jeunes, en attendant les vacances.

20. Le mardi 14 avril 2009 à 10:09, par Similaire

Pôvre phrence aifèquettyvemman!!!

21. Le mercredi 15 avril 2009 à 04:40, par similaire

Merci à Pile pour son commentaire sur les enseignants et sur le mammouth( et non mamouth), ce genre de discours fait toujours plaisir.
Si moderniser l' université c' est permettre aux plus riches d' accéder encore plus facilement qu' avant aux métiers les plus intéressants et les plus lucratifs, alors NON.
Si rendre autonomes les universités c' est permettre à quelques unes de sélectionner les étudiants par l' argent avant le mérite, alors NON.
La logique capitaliste est néfaste aux pauvres. Et dire que les retraites n' ont augmenté que de 1% au 1er avril, quel respect pour les anciens!!!alors qu' on aide des riches à millions ou à milliards.
Que font-ils de leur argent? Aident-ils la France et son université alors qu' il y a de plus en plus de pauvres?
LORSQUE J' ETAIS PROFESSEUR DES ECOLES ET J' EN SUIS FIER, j' apprenais à mes élèves, entre autres, qu' il fallait travailler pour vivre, pas pour s' en mettre plein les poches mais pour avoir une vie décente et digne.
Depuis ma retraite en 2001 et que je vois le train de vie de certains, je regrette de leur avoir enseigné de telles bêtises et aurais dû, malgré M. Allègre, leur conseiller:" Enrichissez-vous", à n' importe quel prix.
Peut-être serais-je devenu milliardaire, j' aurais eu mes pauvres que j' aurais aidés pour me donner bonne conscience, j' aurais mis mon argent en trop dans des paradis fiscaux laissant aux "pauvres cons" le soins de payer par leurs impôts les infrastructures dont je profite largement( aéroports, TGV,...)
Plutôt que de cultiver mon jardin, que d' épargner sou après sou, que de traquer les bas prix et éviter les dépenses somptuaires, j' aurais claqué mon fric épuisant sans compter les ressources terrestres et puis on m' aurait remis la médaille du mérite pour mes bonnes actions ou la légion d' honneur pour avoir accueilli Sarkozy sur mon yacht.
Et les pauvres dans tout ça? Eh bien levez-vous tôt le matin, faites des heures supplémentaires et vous deviendrez riches. Créez votre entreprise, soyez votre patron, prenez des risques et n' hésitez pas à demander l' aide de l' état si ça va mal.Les caisses sont vides pour les revendications légitimes des travailleurs mais pour vous on fera un effort.
Bref toute une vie d' enseignant gâchée alors que j' aurais dû ne penser qu' à accumuler de l' argent pour avoir une retraite décente.Et encore me dit-on, ne te plains pas, il y a pire que toi.
Alors pour en revenir au sujet: pourquoi tant de richesses pour certains et les miettes pour la majorité des autres? On veut réformer l' université mais POUR QUI?

22. Le mercredi 15 avril 2009 à 05:06, par similaire

Je viens de me relire: il fallait lire, laissant aux "pauvres cons" le soin( sans s). L' AZERTY est parfois glissant mais je ne suis pas à l' abri d' une faute d' orthographe comme tout le monde.

23. Le jeudi 16 avril 2009 à 10:06, par miss dynamite

la fac en grève! quelle originalité. en 2005-2006 (l'année du fameux CPE) j'étais moi aussi étudiante et je pense qu'on avait pas eu cours plus de 3 ou 4 mois dans l'année et depuis il n'y a pas eu une seule année sans que les étudiants soient en grève.
la grève : sport national? peut etre, il est vrai que les français sont connus pour raler sans cesse mais sincerement, je pense que si les étudiants sont dans la rue depuis si longtemps c'est qu'il doit y avoir une raison: loi non conforme aux attentes des futurs salariés et des employeurs? baisse des avantages sociaux? selection par l'argent des étudiants? mauvaise comprehension des reformes proposés? peut etre un melange de tout ça!

24. Le jeudi 16 avril 2009 à 12:33, par radic

@Miss Dynamite Avec Sarko on tient plus compte de l' avis des employeurs que de celui des employés. Les étudiants qui sont dans la rue ont compris qu' ils risquaient avec la réforme d' être de futurs employés plus que de futurs employeurs!!!
On a besoin des deux à condition que l' un ne domine pas l' autre et qu' un juste dialogue s' instaure pour défendre les intérêts de chacun.

25. Le jeudi 16 avril 2009 à 14:52, par mangagau

"Les étudiants et les enseignants sont dans la rue", phrase mille fois répétée dans les propos ci-dessus.
Au fait, j'arrive du parvis de la Cathédrale, lieu de rassemblement d'aujourd'hui, j'en ai compté moins de 200. Où sont les milliers d'autres?

26. Le jeudi 16 avril 2009 à 16:09, par Le Plouc

C'est justement parce que l'organisation actuelle des universités n'est pas satisfaisante qu'il faut la réformer. Ca rale dans tous les coins et dès qu'une réforme est proposée, tout le monde s'y oppose sans accepter de l'expérimenter. Comme si ne rien faire apporte une amélioration.
Nous ne sommes pas dans le pays de la réforme mais dans celui de l'immobilisme au nom des droits acquis.

27. Le jeudi 16 avril 2009 à 22:44, par parencolere

Comment ne pas s'insurger quand on est parent d'étudiant et qu'on voit perdurer depuis plus de 2 mois cette grève non-stop à l'iut d'orléans ! Pourquoi toujours prendre les élèves en otages?n'y a-t-il pas d'autres moyens d'actions!!? Nos jeunes,motivés et qui veulent réussir,n'ont-ils pas droit à l'enseignement? et quelles vont être leurs compétences réelles après une année quasiment inexistante? plus de 300 heures de cours perdus dans la filière informatique:doit-on s'en réjouir?et que vont réellement valoir nos diplômes en France? C'est inadmissible! Je souhaite qu'un collectif de parents voit le jour à Orléans pour faire prendre conscience aux grévistes qu'il est grand temps d'arrêter ce conflit!

28. Le vendredi 17 avril 2009 à 15:07, par Lame de fond

Le meilleur de tout les commentaires revient à : l'Orléanais simpliste si c'est pas objectif et argumenté je ne m'y connais pas....(c'est du lourd boloss...)


Plus sérieusement, quand on a la chance d'avoir le fric pour étudier en étant sûr d'avoir une bonne situation, en sortant de ses études et qu'on est sûr que nos études serviront à quelque chose plus tard, on a pas à se plaindre effectivement, seulement c'est tout le contraire. Alors effectivement c'est pire ailleurs, mais ca veut pas dire qu'on doit tenter d'améliorer le schmilblick.

A la différance des 68ards, notre situation est vraiment de plus en plus précaire, la réalité c'est qu'aujourd'hui beaucoup d'étudiants de classe moyenne qui travaillent pour payer leur piaule et leur bouffe galèrent: quand on est non-boursier, que vous voulez être autonome parce que les relation parentales sont pas top, que vous taffez a mi temps pour une demi paye de smicard, et que parce vous étudiants et salariés au lieu de toucher entre 150 et 180 euros d'APL en tant que salarié on vous en sucre 100euros...et donc qu'il vous reste moins de 180euros par mois pour vivre donc j'ai envie de rire quand je lis qu'il n'y'a pas de raisons de se plaindre, sachant que toute forme de loisirs (concerts, vacances… ou sorties culturelles diverses) sont de moins en moins accessibles, en gros t’es étudiant le message c’est « ta gueule, t’es là apprendre pas pour apprécier la vie". Si on est pas boursier ou friqué impossible d'aller dans une école sans s'endetter, alors il reste l''université publique par élimination et elle tend à disparaître pour qu’on se dirige vers des écoles privés et remplissent les poches des chiens qui nous dirigent…le processus est évidant : on tue définitivement les universités dans les régions les moins dynamiques…du coup elle perdent leurs valeurs et seules certaines université publique dont les places sont restreintes surtout quand on est pas originaire de la région continueront d’être attrayantes. Pour survivre les moins favorisés vont chercher du sponsoring donc d’office c’est la fin du public. Et après le diplôme concrètement qu’est ce qu’on peut faire et qu’est ce qu’on trouve comme travail ? Rien d’exceptionnel, après juste une licence et même master ne donne aucune garantie d’avenir, combien de gens blindés de diplômes travaillent aujourd’hui en intérim ou à téléperf ‘? Beaucoup trop… Enfin on oublie de souligner que la plus part des chercheurs sont quand même pas franchement aidés non plus par rapport au taff qu’ils ont fournis, sachant qu’ils reçoivent des mails qui leur proposent de partir aux USA pour un salaire de 15 000 $ minimum faut pas s’étonner que beaucoup partent à l’étranger mais la fuite des cerveaux personne n’en parle étrangement…Rajoutez à ça les réformes Darcos orchestrés par des lobbys puritains ultralibéraux proches de l’extrême droite (Club de l’horloge, SOS Education et j’en passe, lire le bouquin « main basse sur l’éducation ») et on aura une école à l’américaine réservé aux gosses de riches ou aux chanceux…Donc je pense que les étudiants ont raison de radicaliser sachant que les dirigeants n’ont que foutre de nos revendications, il ne reste plus que ça pour se faire entendre même si je suis pas d’accord avec tout. Puis bon la plus part des étudiants qui se plaignent se foutent du savoir ils veulent juste le diplôme, sinon ils sauraient que rien ne les empêche de se cultiver en allant à la BU et de demander aux profs, y compris grévistes de se faire aider si ils ne comprennent pas certaines choses….

Bref dsl, j'suis long et c'est flou vu que je prends pas le temps de me relire car vu la qualité de la plus part des posts ca en vaut pas le coup...perso je suis pas assez égoïste pour ne penser qu'à mon diplôme et j'dirais même que j'm'en tape, la seule chose qui me fait peur c'est la tournure que va prendre l'Education si toute ces réformes sont sauvegardées...

29. Le samedi 18 avril 2009 à 11:46, par radic

@Lame de Fond.La tournure que peut prendre notre système éducatif peut être celle-ci( c' est une fiction):
#A la place de Sarkozy, moi, je supprimerais l'université qui ne sert qu' à former des contestataires. Comme autrefois, je confierais les étudiants à des entreprises privées tenues par des curés obéissants à la doctrine papale actuelle: tu payes c' est pour en baver.
Avec cours d' éducation sexuelle obligatoires: pas de capote, avortement interdit, tous les enfants( même atteints du sida et même issus d' un viol) seront admis dans nos universités à condition qu' ils y mettent le prix#
Lame de Fond, vous avez raison d' être inquiet mais aux dernières nouvelles le mouvement anti-réforme semble tenir bon.

30. Le vendredi 24 avril 2009 à 18:50, par pl

Il faut appliquer la loi et déloger ceux qui entravent la liberté de travailler ou de circuler.
Quand ,comme le projette la municipalité actuelle, la fac de lettres sera dans Orléans intra-mail, on aura le bordel en ville.

31. Le dimanche 26 avril 2009 à 10:41, par jack

ENVOYER LES FORCES DE L ORDRE POUR DELOGER LES GAUCHISTES

32. Le mardi 28 avril 2009 à 10:13, par direct

Bordel, gauchistes, déloger, ordre, force, entrave. En 2 commentaires on a fait le tour du vocabulaire très limité de l' extrême droite!!!

33. Le jeudi 30 avril 2009 à 15:28, par Lame de fond

On va pas demander à des robots de réfléchir...

34. Le vendredi 1 mai 2009 à 10:17, par Garde à vous.

Il n'y a qu'à remettre un service militaire de 10 ans pour occuper les jeunes.

35. Le samedi 2 mai 2009 à 11:24, par similaire

La réforme de l' université est donc passée en force malgré tout ce qui a pu être dit sur ce forum.
Certains sont donc satisfaits de leur avenir, celui de leurs enfants et petits enfants: désormais, ils ne sont plus qu' "une variable d' ajustement " pour les investisseurs qui vont placer leurs capitaux dans l' entreprise université.
Pour ma part, je refuse que mes petits-enfants servent de variable d' ajustement: il faut donc trouver un système universitaire alternatif où l' on fera passer l' humain avant le profit de quelques spéculateurs illétrés qui vont supprimer des enseignements pas rentables et encourager ceux qui enrichissent le plus les actionnaires; je n' ose imaginer ce qui nous attend au nom de la rentabilité à tout prix!( comment former un chirurgien rentable? un prof de philo rentable? un physicien rentable?...)
L' avenir sera donc l' Humanité esclave de l' Argent: ce n' est pas ma philosophie de la vie. Une riposte à cette réforme est indispensable si l' on ne veut pas que notre progéniture tombe dans les griffes de capitalistes revanchards vexés d' avoir à appliquer la loi sur les 35 heures et avides de supprimer les acquis sociaux obtenus par la lutte sociale.
L' argent n' a pas d' odeur, dit-on. Jamais l' argent n' a senti autant mauvais!!!

36. Le mardi 5 mai 2009 à 23:57, par la contestataire

franchement, par simple curiosité, j'aimerais pouvoir lire les livrets scolaires des ex- collégiens et ex- lycéens aujourd'hui étudiants contestaires, bloqueurs de facs....eux qui veulent l'égalité des chances, la qualité, le respect etc...ont-ils su profiter de ce qu'il leur avait été offert dans leur tendre jeunesse ? quand on bosse, on passe partout ; c'est ma conviction...un peu moins de "pettt", un peu moins d'alcool, un peu moins de big fêtes, un peu plus d'assiduité pour se rendre sur les bancs de la fac, un peu plus d'anticipation dans les révisions...çà peut être un +. je connais ce petit monde...fort sympathique au demeurant..
en ce qui concerne les profs/chercheurs, qui ont sûrement des revendications légitimes, ont-ils "cherché "d'autres solutions pour se faire entendre plutôt que de désespérer les parents "payeurs" (inscriptions en fac, loyers, charges locatives, transport etc...)et "jeter" les étudiants dans l'oisiveté, ceux qui aimeraient travailler !

37. Le samedi 9 mai 2009 à 14:53, par direct

La caricature est facile.Quand on bosse on ne passe pas toujours partout et la nouvelle université qu' on nous impose va vite nous le montrer.
J' ai moi-même écoutant les sages conseils de mes parents, instituteurs et professeurs travaillé beaucoup au détriment de ma vie personnelle( pas de fêtes, pas de vie sentimentale, pas de vie sociale,...)
Ce n' est pas pour ça que j' ai décroché le job de rêve et je ne gagne ma vie que correctement sans plus et pour ça j' ai gâché ma jeunesse ce qui est irréparable.
Ceux qui manifestent préfèrent bien vivre leur jeunesse plutôt que d' attendre l' avenir qui n' est pas tout tracé et ils ont le mérite et le courage de perdre une année pour s' opposer à une réforme qui ne devrait convenir à personne.

38. Le samedi 9 mai 2009 à 19:08, par RAS LE BOL

L'ANNEE UNIVERSITAIRE ETANT DEFINITIVEMENT PERDUE,ON NE PEUX PAS APPRENDRE EN DEUX MOIS TOUT UN PROGRAMME ANNUEL,JE PENSE POUVOIR FAIRE LES COMMENTAIRES SUIVANTS SANS CRAINDRE D'AGGRAVER LA SITUATION.
DANS CERTAINS PAYS ETRANGERS ET APRES LA TERMINALE,QUI EQUIVAUT AU BACCALAUREAT ,LES ETUDIANTS PRENNENT UNE ANNEE SABBATIQUE,SAC AU DOS ILS PARCOURENT LE MONDE,EN FRANCE L'ANNEE SABBATIQUE C'EST L'UNIVERSITE,AU MOIS UN QUART DES ENTRANTS SE TROUVE INCAPABLE D'ACCEDER EN DEUXIEME ANNEE
L'ANNEE 2009 SERA PIRE QUE LES AUTRES, LES ETUDIANTS QUI REUSSIRONT A PASSER LES EXAMENS AVEC SUCCES PORTERONT TOUTE LEUR VIE UN DIPLOME TACHE PAR UNE
ANNEE DE... COMBAT...POURRIE PAR DES EXCITES...
IL FAUT POURTANT RAPPELER QUE CETTE REFORME AVAIT L'APPROBATION DES PRESIDENTS D'UNIVERSITES L'ANNEE DERNIERE...
IL FAUT AUSSI RAPPELER QUE NOS UNIVERSITES SONT A PEINE MENTIONNEES DANS LES
CLASSEMENTS MONDIAUX,DANS LES DERNIERES PLACES.
LES PARENTS D'ETUDIANTS ETRANGERS HESITERONS SUREMENT AVANT D'ENVOYER EN FRANCE LEURS ENFANTS POUR SUBIR UNE FORMATION AU COMBAT ...DE RUE PAR DES ETUDIANTS MINORITAIRES QUI ONT POUR DEVISE L'EGALITE DANS LA MEDIOCRITE

39. Le dimanche 10 mai 2009 à 10:55, par fedo

certain MSG sont politique veullent-ils travailler ?
où recevoir les CRS.

40. Le mardi 12 mai 2009 à 08:46, par Une année de perdue

Toutes les infos qu'on entend sur la grève sont erronées, Ceci dit qui s'en préoccupe, les étudiants concernés qui veulent reprendre les cours, les parents comme nous, qui sont inquiets ??? Ne pas oublier le commencement de la grève : les enseignants chercheurs avec leurs étudiants (soyez avec nous, nous serons avec vous !!). Ensuite une poignée d'étudiants, ah oui on empile les chaises, donc on passe pas. Maintenant une minorité qui se bouge à la Fac , levons le poing... mais une grande majorité d'étudiants qui travaillent pour payer leurs études, et qui ne peuvent se rendre aux AG.. A la dernière AG les profs étaient là, au vote ils se sont abstenus. Un prof d'anglais a voulu reprendre ses cours, un autre lui a dit, non non tu ne reviens pas. Ah c'est beau, merci Monsieurs Mesdames les enseignants, au fait, avez vous vos enfants dans cette galère ? Et nous parents que pouvons nous faire ? Je souhaiterais que les médias donnent de bonnes infos et plutot exactes. Le Président a raison, maintenant en France, quand il y a une grève, elle passe inaperçue. Eh oui , c'est ça pour la fac....

41. Le mardi 12 mai 2009 à 11:34, par perivier

BJR, Eh oui, eh oui, eh oui!!! On fait gréve mais on est payé quand même, donc pourquoi se priver de contester sans trop savoir pourquoi!!! La semaine derniére place du MARTROI " Pourquoi vous faites gréve, ben voyons , parce que il faut et on nous le demande, allez voir les Profs!!!"Je suis pour tout ce qui est contre et contre tout ce qui est pour.!!! doit bien rigoler notre humoriste là ou il est. Au fait la Pharmacie de RIO de JANEIRO est-elle toujours ouverte?
Sans compter les frais que l'on se fait rembourser sans présenter de notes de frais!!!

42. Le mercredi 13 mai 2009 à 18:12, par Lame de fond

Quand je vous lis on dirait que c'est le diplôme qui compte, pas le savoir, consternant....rien n'empêche un étudiant de bouquiner et de se cultiver en dehors de ses cours, c'est même vivement conseillé. Pour le reste je suis d'accord: faisons de l'école un truc élitiste(comme si c'était pas déjà suffisament le cas) et continuons sur cette voie, nos universités seront bientôt comme en Uk ou aux USA...(c'est à dire de la m****).

43. Le samedi 16 mai 2009 à 04:22, par Super

Réfléchissons, faire de nos universités des boîtes élitistes c' est bien le but de la réforme. Mais quelle élite, les plus riches ou les plus intelligents car malheureusement richesse et intelligence ne vont pas souvent ensemble. Si seuls les plus riches accèdent à cette université-entreprise on risque de voir le niveau baisser.
Si les plus intelligents faute de moyens financiers ne peuvent plus accéder à l' enseignement supérieur l' avenir de la France est compromis. L' ascenseur social qui ne marchait déjà pas bien risque de ne plus marcher du tout.
Le résultat se verra quand nous auront besoin de chercheurs compétants, de chirurgiens capables ou d' enseignants bien formés, on ne trouvera plus que des élites intéressées par le gain plus que par la performance. La France opposée aux pays plus peuplés peut-elle se payer le luxe d' empêcher les plus intelligents d' accéder aux postes les plus élevés pour des raisons financières?
Ne méritons-nous que des gens avides de pouvoir et d' argent mais incompétants? Il me semble légitime de lutter pour empêcher qu' une telle société s' installe car elle ne correspond pas à l' idée qu' on peut se faire d' une société idéale où l' intelligence se mettrait au service de l' Homme et non de l' Argent.

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